Educação profissional e tecnológica (EPT) registra crescimento expressivo
O número de matrículas na educação profissional e tecnológica (EPT) no Brasil apresentou um crescimento de 68,4% entre 2021 e 2025, segundo dados do Censo Escolar 2025, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e pelo Ministério da Educação (MEC).
Em 2021, o país registrava 1.892.458 matrículas totais em EPT. Em 2025, este número alcançou 3.187.976 alunos, evidenciando uma aceleração significativa, especialmente a partir de 2023.
Políticas públicas impulsionam o setor
O Ministério da Educação atribui o salto no número de matrículas à implementação de políticas públicas voltadas para tornar o ensino médio mais atrativo e alinhado às demandas do mercado de trabalho.
O Programa Juros por Educação, criado em 2025, é apontado como um dos catalisadores para a expansão de vagas em cursos técnicos. A iniciativa, integrada ao Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), visa incentivar os estados a investirem em novas vagas gratuitas, melhorias na infraestrutura e formação docente.
Até o momento, 22 estados aderiram ao programa. O ministro da Educação, Camilo Santana, projeta que o Propag viabilizará um investimento de R$ 8 bilhões neste ano, com a expectativa de criar 600 mil novas vagas no ensino técnico médio em 2026.
Redes estaduais lideram oferta de vagas
O Censo Escolar 2025 detalha a distribuição das matrículas por esfera administrativa. As redes estaduais concentraram 81,7% das matrículas na educação profissional pública em 2025.
A rede federal, composta por institutos federais e unidades vinculadas a universidades federais, responde por 15,4% das matrículas. A rede municipal detém a menor participação, com 2,8%.
Modalidades de ensino e crescimento
O modelo de ensino médio articulado ao itinerário formativo técnico profissional, que combina o curso técnico com o ensino médio, foi o líder absoluto em matrículas em 2025, com 1.200.606 alunos. Cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) integrados à Educação de Jovens e Adultos (EJA) também registraram mais de 134,9 mil matrículas.
O gerente de Articulação, Advocacy, Monitoramento e Avaliação do Itaú Educação e Trabalho, Diogo Jamra, celebra o aumento de 57% nas matrículas da EPT integrada ao ensino médio (61,04% na rede pública) em 2025 em comparação com 2024, destacando o crescimento acelerado e consistente da modalidade no país.
A média nacional da razão entre matrículas de cursos técnicos articulados e o total de matrículas do ensino médio regular na rede pública atingiu 20,1% em 2025, dobrando o índice registrado antes da pandemia.
Piauí lidera integração estadual
O Piauí se destaca na liderança nacional da integração entre ensino médio e educação profissional, com 68,8% de articulação técnica na rede pública, aproximadamente 3,4 vezes a média nacional. Outros estados com alta integração incluem Rondônia (44,7%), Pará (42,6%) e Tocantins (42,1%).
Na outra ponta, Amazonas (5,2%) e Distrito Federal (6,9%) apresentam os menores índices de integração técnica na rede pública.
Áreas mais procuradas na EPT
As áreas tecnológicas que mais atraíram matrículas na educação profissional técnica de nível médio em 2025 foram:
- Gestão e Negócios
- Informação e Comunicação
- Produção Industrial
- Controle e Processos Industriais
Dentro desses eixos, as carreiras mais procuradas incluem Técnico em Administração, Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, Técnico em Eletrotécnica e Técnico em Mecânica.
Diogo Jamra ressalta a importância da educação profissional para a inserção digna dos jovens no mercado de trabalho, impulsionando a continuidade dos estudos, inclusive no ensino superior.
O Censo Escolar é fundamental para a formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas educacionais. Para consultar os dados completos, acesse a página eletrônica de resultados do Inep.
Com informações da Agência Brasil
